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古典词十二期基础班第三讲浣纱组作业贴;评阅老师:单层《玫瑰》,双层《天真汉》

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发表于 2018-3-18 21:10:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 聆听花语 于 2018-3-19 14:15 编辑

古典词十二期基础班第三讲作业:


填词牌《乌夜啼》,词谱如上,作业有三种方式供选择。


方式一,填词牌《乌夜啼》,正值春天,就以春景抒情为题,韵字选词林正韵部为准。


方式二,以例词为准,你填出上片,下片你可以不填了,用例词下片当作你词的下片,要求拼接后的词痕迹不露。可以小试一番。挑战一下也无非不可。


方式三. 以例词为准,你填出下片,上片你可以不填了,用例词上片当作你词的上片,要求拼接后的词痕迹不露。你也可以小试一番。考察你的时机到了。用心并不难。


三种方式你可任选其一,也可以全部完成。


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发表于 2018-3-19 19:51:59 | 显示全部楼层
   文/浣纱23-琪琪

乌夜啼

一夜风兼雨,
寒窑寂寂无声,
薄裘冷被清灯暗,
起坐意难平。

一病十年何奈,
寻医诊治求生,
可怜衰体如飘叶,
前路怎堪行?

点评

格律无误。上下片衔接自然,感情真挚,令人唏嘘。望保重贵体,与诗词同行,前路共春行!  发表于 2018-3-23 00:56
格律无误。上片改动自然,下片衔接顺畅,融入了真情实感,不错。  发表于 2018-3-23 00:38
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发表于 2018-3-19 20:14:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 素素。 于 2018-3-19 20:16 编辑

浣纱组11素素作业《乌夜啼》

昨夜风兼雨。帘帏飒飒秋声。
窗外雷公怒,传来震震悲声。
烛残漏断频敧枕,起坐不能平。
孤灯摇曳纤瘦影,心绪怎能平。
世事漫随流水。算来一梦浮生。
醉乡路稳宜频到,此外不堪行。

点评

天真汉老师点评  发表于 2018-3-26 14:53
还有倚枕和起坐的关系。词要求避免重字,“平”不仅重字还上下片连韵,而“不能平”和“怎能平”表意一样,其中一句必定是废话。  发表于 2018-3-26 14:53
其实此词造景已显累赘,应该有足够的篇幅用来过渡。另外造景时要照顾到物象之间的生活逻辑,仔细体会一下雷公和秋声的关系,人们常说的秋之悲声多是秋风扫落叶。  发表于 2018-3-26 14:52
风雨起兴,兴到世事漫随流水,落在浮生一梦。以梦喻人生本是恰当,只是你这一梦直接从造景硬着陆到结论,却偏偏少了一句交待把浮生交于酒壶的理由。  发表于 2018-3-26 14:52
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发表于 2018-3-21 10:59:06 | 显示全部楼层
古典词十二期基础班第三讲作业:
浣纱01--晚霞映红天
《乌夜啼》春
满岭桃花绽,红衣艳艳迎钗。
声声杜宇鸣春色,碧绿落秦淮。
晨晓犁牵月影,惊帘一梦呼哉。
溪风夜雨千娇媚,转瞬变瑶台,

点评

格律无误。上片写春色尚好,下片换头处陡转月影、夜雨,有点儿乱,结句变瑶台,不知是下雪了,还是梨花落了,上下片之间流转不太自然。再斟酌  发表于 2018-3-23 00:48
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发表于 2018-3-21 12:25:18 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 碧海蓝天 于 2018-3-22 08:32 编辑

古典词十二第三讲作业:
浣纱06-碧海蓝天

乌夜啼.春兴
文/碧海蓝天
十里春风过,晴川万物青
仄仄平平仄,平平仄仄平
葱。猜来姹紫嫣红处,醉蝶
平。平平仄仄平平仄,仄仄
戏狂蜂。
仄平平。
去日羁情恁久,今时兴致
仄仄平平仄仄,平平仄仄
尤浓。心驰碧海蓝天里,快
平平。平平仄仄平平仄,仄
意任西东。
仄仄平平。

点评

天真汉老师点评。  发表于 2018-3-26 14:16
我们常说“招蜂引蝶”,蜂蝶本一类,都是戏花丛的物种,“醉蝶戏狂蜂”是什么节凑?是凑韵。  发表于 2018-3-26 14:16
词是托物言情,一个好心情应该是有一个依附,不然就空了。最能引起《春兴》的是什么?由此生发开来才能构成一首词。词语的组合需要照顾到内在逻辑关系,“晴川”是晴天下的江面,后面搭配万物似乎不妥。我们常说“招   发表于 2018-3-26 14:15
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发表于 2018-3-21 17:27:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 妩媚五月 于 2018-3-22 16:49 编辑

妩媚五月作业

1、乌夜啼  冰凌花
野陌春初度,溪边草色才萌。鹅黄一簇林间笑,头上戴冰凌。
素蕊芳心可鉴,洁魂更比梅清。纤姿沐雪尤虚淡,无意得浮名。

1、乌夜啼  雪夜无眠昨夜风吹雪,树摇阵阵寒声。薄衾孤枕空房冷,辗转梦难成。
昔日春山眉黛,而今白发初生。萧疏晚景谁相伴?翰墨任斜横。

2、填上片
昨夜风吹雪,树摇阵阵寒声。薄衾孤枕空房冷,辗转梦难成。

3、填下片
昔日春山眉黛,而今白发初生。萧疏晚景谁相伴?翰墨任斜横。

点评

雪夜无眠一阕,格律无误。上下片衔接自然,唯薄衾孤枕又着一空房,空房二字显重复多余,望斟酌。结句翰墨任斜横,斜横有凑韵之嫌,望斟酌。  发表于 2018-3-23 01:18
冰凌花一阕,格律无误,上下片衔接自然,咏物见其形,出其神,见词味。纤姿沐雪尤虚淡,唯求淡,如何?  发表于 2018-3-23 01:09
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发表于 2018-3-23 07:05:57 | 显示全部楼层
古典词十二期基础班第三讲作业:
浣纱07-慕小七
《乌夜啼》。
帘下莺啼老,
迎眸一径凋残。
指尖多少伤情句,
无计了眉端。
道是丝难理,
泪珠点点冰寒。
逢君唇起今宵夜,
枕侧向谁边

点评

天真汉老师点评。  发表于 2018-3-26 14:22
物象选择是不是再推敲一下,我们常说“莺歌燕舞”,常人的欣赏习惯是莺的出现会给人带来愉悦,此词的莺带来“老”,“凋残”,“冰寒”的感官刺激,让人“伤情”,感觉有些别扭。  发表于 2018-3-26 14:21
本来很好懂的意思让“逢君唇起今宵夜”卡了壳,我浑是看不懂唇起在表达什么。再说“宵”“夜”一个意思,不嫌累赘吗?  发表于 2018-3-26 14:20
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发表于 2018-3-23 09:38:04 | 显示全部楼层
古典词十二期基础班第三讲作业:
浣纱017-坐看浮云

乌夜啼 人在旅途
文/坐看浮云

云里穿梭密
今晨昨夜他乡
来安俯看天涯远
梦里椰城芳

难得浮生暇日
年将半百难当
偷闲尘累春情醉
赏花写诗行。

注:来安、椰城地名

点评

云字出律,椰字出律造成三平尾,这个坚决不允许。换头处难得浮生暇日,接年将半百难当似不太谐,接偷闲句反而自然。下结赏花写诗行,行字有凑韵之嫌,再酌。  发表于 2018-3-24 18:46
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发表于 2018-3-23 15:22:37 | 显示全部楼层
本帖最后由 今生有约 于 2018-3-23 15:23 编辑

今生有约第三讲作业:
填上片
昨夜风兼雪,帘摇阵阵寒声。
灯孤漏断空房守,心绪怎能平。

点评

天真汉老师点评  发表于 2018-3-26 14:25
填一阙词也是有的,那么一共四句,造景有一两句也就够了,其他的句子也要把感情流露出来。  发表于 2018-3-26 14:25
这是一首没有填完的词,风雪寒夜,孤灯独守,心绪难平。说明什么呢?说明心里有事,什么事总得告诉读者吧?词言情,通过这个场景想表达什么感情才是我们需要完成的重点。填一阙词也是有的,那么一共四句,造景有一两   发表于 2018-3-26 14:24
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发表于 2018-3-23 19:52:43 | 显示全部楼层
妩媚五月 发表于 2018-3-21 17:27
妩媚五月作业

1、乌夜啼  冰凌花

谢谢您。辛苦了!
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