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诗十高级班第十一讲兰组作业贴

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发表于 2019-3-5 20:52:16 | 显示全部楼层 |阅读模式

作业

1、鉴赏《望月怀远》
《望月怀远》
唐代张九龄
海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
2、险峰七律:
丝柳青青三月剪,高山处处玉花漫。
中元佳节归时晚,冬醉琼浆去未还。
宝剑谁人不喜爱,雪临枝杪思梅颜。
孔夫品德多遗传,男女知书好结缘。
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发表于 2019-3-12 06:01:16 | 显示全部楼层
本帖最后由 @丑小鸭 于 2019-3-12 06:02 编辑

险峰七律:
丝柳青青三月剪,高山处处玉花漫。
中元佳节归时晚,冬醉琼浆去未还。
宝剑谁人不喜爱,雪临枝杪思梅颜。
孔夫品德多遗传,男女知书好结缘。
丑草试评:
题目险峰。
首联:铺垫,三月己是阳春,下分句玉花漫费解,民间虽说是清明断雪,谷雨断霜,但与上分句柳丝青青实在相矛盾。选韵十四寒。漫,应是十四寒韵。没读出险峰的味道。
颌联:中元佳节应是七月称中元吧,且对付不工,还,应是十五删韵。还是还读出险峰的味道。
颈联:宝剑点题险峰,下分句又是梅,费解。思梅颜。上分句,不喜爱,三仄尾。下分句思梅颜,思应是动词,属平声,那么就是三平尾,三仄尾,犹其三平尾是格律诗的大忌。颜,十五删韵。对仗不工,诗脉乱,除了宝剑可喻险峰外,其它没读出来。
尾联:不理解,与题目完全脱轨。缘,一先韵。
整首诗韵脚复杂,出律。除了宝箭剑有点点题外,其余无一点与题目有关联。

建议:万丈高楼平地起,从格律,韵基础学习起,打下扎实工夫。
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发表于 2019-3-12 09:32:09 | 显示全部楼层
第十一讲   兰09―一叶翩飞
1、鉴赏《望月怀远》
《望月怀远》
唐代张九龄
海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。

鉴赏:首联前分句写景,后分句触景生情,写出了看到月色就想起了远在他的友人。颔联直抒在漫漫长夜里对远方友人的思念之情。颈联承接颔联具体地描绘了对友人的思念。因为怜爱这月光,所以把蜡烛熄灭,因为友人这一刻也和我一样沐浴在这月光里,披衣起来,觉得天气有些凄凉。把彻夜难眠的景象描绘的淋漓尽致。尾联不能把一片月光赠给你,只能期待能够在梦里相聚,把对友人那绵绵的思念之情表达了出来。整首诗就是表达了对友人的思念之情,情真意切,非常感人。
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发表于 2019-3-12 10:28:22 | 显示全部楼层
兰组长冬日暖阳作业
作业
1、鉴赏《望月怀远》
《望月怀远》
唐代张九龄
海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。

这是一首望月怀人的诗,首联破题,从海上明月初升写起,一个“生”字写出了月出时动态感。第二句“天涯共此时”把同一时间,不同的空间的两个人拉到同一个画面中,扩大了诗的空间感。
颔联作者因思乡怀人而无眠,所以更觉夜长,一个“怨”字定下了整首诗的感情基调,全诗围绕这个点展开。因怀人无眠,因无眠更思念远方的人。
颈联前分句突出作者见月圆人不圆而感慨,扣回题目中的望月,后分句“觉露滋”侧面描写作者望月之久,站久露水打湿衣服生凉意。
尾联来一个长长的叹息,这么美好的夜,这么皎洁的月光,我却不能跟你一起欣赏,还是强迫自己睡去吧,那样还有机会跟你在梦里相会呢。
整首诗感情顺势而下,一气呵成。
2、险峰七律:
丝柳青青三月剪,高山处处玉花漫。
中元佳节归时晚,冬醉琼浆去未还。
宝剑谁人不喜爱,雪临枝杪思梅颜。
孔夫品德多遗传,男女知书好结缘。
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这首诗让我迷惑,险峰二字不知道是题目还是作者的名字,如果是题目则整首诗无法跟题目联系到一起,如果是作者的名字,又缺了诗题。我就按无题诗就诗的内容简单说几句。
首联写的是春天,颔联应该接着具体的景色或则叙述这个时间发生一件事,但是作者颔联前分句一下子跑到中元节去了,后分句又写冬醉琼浆去未还,让人一下子摸不着头脑,跳脱的太快了,以致没有串起诗意的那条脉络。颈联又是宝剑又是梅花,到底是想写春天呀还是冬天,有点晕。尾联又跑去写人应该发扬孔夫子的品德,好好学习才能结到美好的缘分。写诗应该有条主线,不能东一句西一句凑,也许是我才疏学浅,实在领略不到这首诗中的主题思想,也就不敢妄言了。说错了请诗友见谅。
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发表于 2019-3-12 14:04:41 | 显示全部楼层
本帖最后由 一叶茹萍 于 2019-3-12 14:15 编辑

第十一讲作业:赏析下首诗兰副组一叶茹萍:
诗词赏析之一:
1、鉴赏《望月怀远》
《望月怀远》
唐代张九龄
海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。

茹萍试赏析:
诗人在唐玄宗开元二十一年至二十四年(733-736),在朝中任宰相,后遭奸相李林甫诽谤排挤后罢相。《望月怀远》这首诗应写于开元二十四年,诗人遭贬荆州长史以后,同他的《感遇十二首》属于同一时期的作品。
首联兴起,由海面升起了一轮明月寄景抒情,后句起兴,表达诗人望月怀人与所思之人天各一方共赏明月,紧扣主题的“望月”。
颔联顺承首联的生明月,从而遥想远方的情人在怨恨漫漫的长夜,诗中人由想象返回现实,由望月而转身就寝,由怀远而苦思,由苦思而难眠,由难眠而怨长夜。突出主题的“怀远”;竟夕,此处为通宵的意思,此联为流水对的形式,跟首联在内容上显得更密切,由月升而不能同处起怨,故通宵相思;

颈联由颔联的通宵不寐而来,诗人将不眠怪罪到烛光侵扰,故回屋“灭烛”,随后又“披衣”外追随满月光,但又觉露水过重。  表达出一个烛暗月明,更深露重人单思苦,望月怀远的意境而引出尾联之意;
期望以月光相赠,但失败,最后只能重新入睡,期待梦中与佳人相会。。。让诗的怀远更为具体含蕴。

整首诗以非常形象,动人的笔力表达了月夜思念远方亲人的浓郁之情。
首联是千古传诵的佳句,典型的兴起的手法,写出彼此共对皓月之境,又蕴含怀远之情。
中二联的怨,起,怜,觉,用词巧妙,但从现在角度看,中二联的句式变化简单了一些。颔联对仗也稍欠工稳,但从整首诗,非常经典,充分表达

2.险峰七律:
丝柳青青三月剪,高山处处玉花漫。
中元佳节归时晚,冬醉琼浆去未还。
宝剑谁人不喜爱,雪临枝杪思梅颜。
孔夫品德多遗传,男女知书好结缘。

先说说我对这首诗的理解:
1.丝柳青青三月剪,高山处处玉花漫。首联写三月柳虽青,高山上的雪还没化但山谷里却开满了花,(莫非想以此回应题目“险峰”之高与险峻)
2.中元佳节归时晚,冬醉琼浆去未还。颌联:(中元节7月)时归来时晚了,冬天的好酒没能喝上也一去不还了。
3.宝剑谁人不喜爱,雪临枝杪思梅颜。宝剑人人喜爱,雪天时会想梅花相伴。颈联是虚写,是不是用典了?(宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来)。不是实写啊,可能是在说颔联为什么没回来的原因。
4.孔夫品德多遗传,男女知书好结缘。尾联:孔夫子的品德,现在一直流传,若是男女之间饱读诗书后,价值观一致同德同心可结为良缘。

茹萍试赏析:
从上面的疏理看,整首诗主题不是很明晰,思维有些混乱,时序太杂,看不出作者的意脉章法。一般来说,一首七律应该有基本的起承转合,围绕一个主题,表达自己的情感,物象意像的选择应该以一个主题为中心,相互之间关联呼应,这个是基础。这首七律的主要问题是没有主题,时令,意像的选择太随意,让读者看不出作者想表达什么。颈联的“不喜爱”三仄尾了。另外“不喜爱”,“思梅颜”对仗不工。
尾联的“遗传”的传,此处应读二声,出律了。尾联意有跳脱跟前三联没有任何过渡转折,合的没有来由。
另外,作者在格律上存在比较明显的问题:首先在用韵上,作者没有一韵到底,而是用了平水韵的三个韵部,漫,寒韵,还,删韵,缘,先韵。如果作者用的是新韵,应该要表明的。
以上纯属个见,如有不对请包涵!

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发表于 2019-3-12 19:56:19 来自手机 | 显示全部楼层
兰11竹轩小筑作业

险峰七律:
丝柳青青三月剪,高山处处玉花漫。
中元佳节归时晚,冬醉琼浆去未还。
宝剑谁人不喜爱,雪临枝杪思梅颜。
孔夫品德多遗传,男女知书好结缘。

首联出韵,用的十四寒。
三月剪~三仄尾了。
第一联对仗,第三联却没对仗。是不是用的偷春格?
颔联颈联,是十五删。
二三联上分句和下分句之间感觉跳跃太大。
特别是第三联~宝剑谁人不喜爱,雪临枝杪思梅颜。
不相交集的两件事生生凑在了一起。
思梅颜~三平尾了。
尾联也出律~一先韵。而且也有生凑之嫌。孔夫品德,儒家思想,和男女知书结缘。有点风马牛不相及。
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