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诗十高级班第十二讲兰组作业贴

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发表于 2019-3-12 21:55:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
作业:
书愤
陆游
早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!
赏析:
1、怀什么古?
2、作者的情感态度:
3、艺术手法:

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发表于 2019-3-18 14:06:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 一叶茹萍 于 2019-3-18 20:06 编辑

12讲作业: 兰副组一叶茹萍
书愤
陆游
早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

赏析:1、怀什么古?
先说下背景:
此诗一般认为是在宋孝宗淳熙十三年(1186)春陆游居家乡山阴时所作。陆游当时已经六十有二。是他晚年的代表作。
答:此诗怀古之意不明显,唯一能和怀古有点相关的似是尾联,当年诸葛亮六出祁山,出师一表,但终未能如愿,和陆游在大散关处的功亏一篑相似,故有尾联之叹。

2、作者的情感态度:
从题目“书愤”可知,作者因为没有机会实现自己的抱负,写作时内心极度的悲愤,无奈,失望。

3、艺术手法:
艺术手法我以为主要在颔联,借景抒情用两幅静态的画面展现出宏阔深遂的悲情,整联以自然之象装饰带情,地点指事明志,无尽感慨总在期间而不着痕迹,也正是应题之句。夜雪,秋风,也喧染的带上了凉意和悲情,用词巧妙。另外,颈联前分句的空字,对后分句的已,虚字下的非常贴切,到位,充分体现出题目中的愤字。整首诗中的气脉通畅,句句关联,对比强烈,首联早岁时的气如山,对比,晚年的空自许,鬓已斑。层次鲜明。学习了!

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发表于 2019-3-18 23:45:20 | 显示全部楼层
冬日暖阳作业:

书愤
陆游
早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!
赏析:1、怀什么古?
整首诗通过首联中的“北望”而产生的“愤”字展开。写自己空有一腔报国的热血,可怜白发生。联想到诸葛亮,以典明志,诸葛亮坚持北伐,陆游坚持北上收复失地,对朝中那些碌碌无为,贪图荣华富贵的奸臣进行讽刺。表明自己愿效法诸葛亮,表达自己对国家的忠心。
2、作者的情感态度:
这是陆游晚年时期的作品,陆游生在动荡不安的年代,原本懦弱的朝廷,再加奸臣当道,使他一生都不得志。整首诗表达了作者悲愤的情感,
3、艺术手法:
作者首联以“早岁”着笔,因“北望”产生的思绪作为脉络,颔联写自己年轻的经历,选取气势宏大的“楼船夜雪”“铁马秋风”作为大背景,突出战争的画面感,表达自己的豪气和至今未改的初衷。颈联中用了“空”“已”两个虚字,突出虽有报国心,无奈人已老的悲凉。使整首诗的感情落到了实处。尾联的典才更具有冲击力。作者的爱国情绪深深的打动了我。读完这首诗不由的想起那首
《示儿》
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
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发表于 2019-3-19 02:07:09 | 显示全部楼层
本帖最后由 @丑小鸭 于 2019-3-19 02:08 编辑

诗十高级班第12讲一兰组作业练习
兰2一丑草
书愤   陆游
早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已发斑。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
赏析,1,怀什么古。
答:怀诸葛孔明出师表。
2,作者情感态度。
答:通过诸葛亮的典故,追慕先贤的业绩,表明自己的爱国热情至老不移,渴望效法诸葛亮,施展抱负。首联就表明年少时雄心抱负。
颈联表示自己既使鬓发斑斑爱国之心不变。
3,艺术手法
答:今古对比手法。

感恩诗十老师们自打油一首表谢意
我身己是夕阳红,虚渡年华半世匆。
古典庆缘翰墨韵,十期有幸赋词风。
恩师授课情怀注,网络评诗心血横。
两载光阴非作秀,无名奉献意相同。
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发表于 2019-3-19 09:07:32 来自手机 | 显示全部楼层


兰11竹轩小筑作业

书愤
陆游
早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。

、怀什么古?
2、作者的情感态度:
3、艺术手法:

1、怀什么古?
答:怀的是诸葛孔明出师表

2、作者的情感态度:
答:通过诸葛亮的业绩,追慕先贤,表达自己的爱国热情至老不移,渴望效法诸葛亮,施展抱负,辅助贤德。

3、艺术手法:
答:比喻的手法。
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