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古典联七第九讲A组作业帖

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发表于 2016-3-18 14:14:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
【作业】
1、请写出我们讲述的各种修辞格数量。
2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义。

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发表于 2016-3-21 16:53:41 | 显示全部楼层
A组长王晓鸿【作业】
1、请写出我们讲述的各种修辞格数量。    答:19种
2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义。
(1)反复:
   概念:为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子。根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的,也可间隔出现。
(2)设问:
   概念:为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。
(3)反问(激问、反诘、诘问):
   概念:用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。如:难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗?(《装在套子里的人》)
(4)引用:
   概念:引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果,分为两种。我们常说的引经据典,就是引用。
(5)夸张:
   概念:运用丰富的想像,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法。也就是对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。
(6)反语:
   即通常所说的"说反话"--实际要表达的意思和字面意思是相反的。用褒词表达贬意。用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。
(7)对比:
   对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。例如:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(臧克家《有的人》)
   运用对比,必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面,应该有互相对立的关系,否则是不能构成对比的。
(8)联想:也就是想象.
(9)通感:
   定义:所谓通感,是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
(10)双关:
   概念:利用词的多义及同音 (或音近) 条件,有意使语句有双重意义,让词句具有双重意义,言在此而意在彼,就是双关。
(11)顶真
   顶真也做顶针,用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片断或章节传下接,首尾蝉联,用符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法,叫做顶真,又叫顶针或联珠。
   运用顶真修辞手法,不但能使句子结构整齐,语气贯通,而且能突出事物之间环环相扣的有机联系。
(12)互文
   带有修互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文。
(13)移情
   为了突出某种强烈的感情,写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性,这样的修辞手法叫做移情。运用移情修辞手法,首先将主观的感情移到事物上, 反过来又用被感染了的事物      衬托主观情绪,使物人一体, 能够更好地表达人的强烈感情,发挥修辞效果。
(14)拈连
   拈连是在叙述甲乙两个关联的事物时,把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的一种修辞格。
(15)映衬
   映衬是把两个相对或相反的事物,或同一事物的两个方面放在一起,让它们互相衬托,相得益彰的修辞手法。映衬分为正衬和反衬。(1)
(16)移就
   将描写甲事物的词语移来描写乙事物,这叫移就。
(17)层递
   把三个或三个以上结构相似,语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起,表达层层递进的内容,这种辞格叫层递。层递可以分为递升和递降两类。
(18)错综
   为了避免语言呆板和单调,特意使字面更换,结构参差,这叫做错综。错综力避同一词语和句式的反复出现,把本来可以写得整齐匀称的句子故意写得参差错落,目的是使语言形式生动活泼,富于变化。
(19)仿词
   
更换现成的词中的某个语素、临时造出新词,以适应修辞的需要,这就是仿词。

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发表于 2016-3-22 23:34:56 | 显示全部楼层



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       A-08冰城幽兰作业

1、请写出我们讲述的各种修辞格数量。
     反复 设问 反问 引用 夸张 反语 对比 联想 通感 双关 互文 顶真 回环 移情 拈连 映衬 移就 层递 错综 仿词共20种

2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义。
反复:为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子。根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的,也可间隔出现。
设问:为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。
反问:用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。
引用: 引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果,分为两种。我们常说的引经据典,就是引用。
夸张:运用丰富的想像,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法。也就是对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。
反语:即通常所说的"说反话"--实际要表达的意思和字面意思是相反的。用褒词表达贬意。用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。
对比: 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。
联想:也就是想象
通感: 所谓通感,是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
双关: 概念:利用词的多义及同音 (或音近) 条件,有意使语句有双重意义,让词句具有双重意义,言在此而意在彼,就是双 关
互文: 带有修互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文。
顶真:顶真也做顶针,用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片断或章节传下接,首尾蝉联,用 符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法,叫做顶真,又叫顶针或联珠。
回环:简单地说回环就是顺读逆读一个样
移情:为了突出某种强烈的感情,写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性,这样的修辞手法叫做移情。
拈连:拈连是在叙述甲乙两个关联的事物时,把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的一种修辞格。
映衬:映衬是把两个相对或相反的事物,或同一事物的两个方面放在一起,让它们互相衬托,相得益彰的修辞手法。映衬分为          正衬和反衬。
移就:将描写甲事物的词语移来描写乙事物,这叫移就
层递:把三个或三个以上结构相似,语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起,表达层层递进的内容,这种辞格叫层递。           层递可以分为递升和递降两类。
错综:为了避免语言呆板和单调,特意使字面更换,结构参差,这叫做错综
仿词:更换现成的词中的某个语素、临时造出新词,以适应修辞的需要,这就是仿词






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王晓鸿 发表于 2016-3-21 16:53
A组长王晓鸿【作业】
1、请写出我们讲述的各种修辞格数量。    答:19种
2、请写出我们讲述的各种修辞格 ...

作业完成的很好,赞!
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发表于 2016-3-23 09:00:39 | 显示全部楼层

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发表于 2016-3-23 10:26:25 | 显示全部楼层
A组随心第九讲【作业】
1、请写出我们讲述的各种修辞格数量。
反复、设问、反问、引用、夸张、反语、对比、通感、双关、  顶真、互文、回环、移情、拈连、映衬、移就、层递、错综、仿词、

2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义
a、反复:为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子。根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。
b、设问:为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。
c、反问:用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。
d、引用:引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果,分为两种。我们常说的引经据典,就是引用。
e、夸张:运用丰富的想像,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法。也就是对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。
f、反语:即通常所说的"说反话"--实际要表达的意思和字面意思是相反的。用褒词表达贬意。用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。
g、对比: 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。
h、通感:所谓通感,是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种 感觉的修辞方式。
i、双关:利用词的多义及同音 (或音近) 条件,有意使语句有双重意义,让词句具有双重意义,言在此而意在彼,就是双关。
j、  顶真:顶真也做顶针,用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片断或章节传下接,首尾蝉联,用符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法,叫做顶真,又叫顶针或联珠。
k、互文:也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文。
l、回环:简单地说回环就是顺读逆读一个样。
m、移情:为了突出某种强烈的感情,写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性,这样的修辞手法叫做移情。运用移情修辞手法,首先将主观的感情移到事物上, 反过来又用被感染了的事物衬托主观情绪,使物人一体, 能够更好地表达人的强烈感情,发挥修辞效果。
n、拈连:拈连是在叙述甲乙两个关联的事物时,把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的一种修辞格。
o、映衬:映衬是把两个相对或相反的事物,或同一事物的两个方面放在一起,让它们互相衬托,相得益彰的修辞手法。映衬分为正衬和反衬。
p、移就: 将描写甲事物的词语移来描写乙事物,这叫移就。
q、层递:把三个或三个以上结构相似,语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起,表达层层递进的内容,这种辞格叫层递。层递可以分为递升和递降两类。
r、错综:为了避免语言呆板和单调,特意使字面更换,结构参差,这叫做错综。错综力避同一词语和句式的反复出现,把本来可以写得整齐匀称的句子故意写得参差错落,目的是使语言形式生动活泼,富于变化。
s、仿词:更换现成的词中的某个语素、临时造出新词,以适应修辞的需要,这就是仿词。
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发表于 2016-3-23 12:31:28 来自手机 | 显示全部楼层
A16曲离 1、请写出我们讲述的各种修辞格数量。 答:我们讲述的各种修辞格包括反复、设问、反问、引用、夸张、反语、对比、想象、通感、双关、顶针、互文、回环、移情、拈连、映衬、移就、层递、错综、仿词等共计20个。  2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义。 答:它们分别是 1、反复,是指为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子; 2、设问,是指为了突出所说的内容,把它用问话的形式表达出来; 3、反问(激问、反诘、诘问),是指用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中; 4、引用,是指引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果; 5、夸张,是指运用丰富的想象,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法,也就是对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小; 6、反语,即通常所说的“说反话”,实际要表达的意思和字面意思是相反的; 7、对比,是指把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格; 8、联想,即想象; 9、通感,是指利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式; 10、双关,是指利用词的多义及同音(或音近)条件,有意使语句有双重意义,让词句具有双重意义,言在此而意在彼; 11、顶真,也做顶针或连珠,是指用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片段或章节传下接,首尾蝉联,用符号表示就是“ABC,CDE”; 12、互文,也叫互辞,是古诗文中常用的一种修辞方法,是指在古文中,把属于一个句子的意思,分写到两个句子里,解释时要把上下句的意思互相补足; 13、回环,简单地说就是顺读逆读一个样; 14、移情,是指为了突出某种强烈的感情,写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性; 15、拈连,是指在叙述甲乙两个关联的事物时,把适用于甲事物的词语临时用于乙事物; 16、映衬,是指把两个相对或相反的事物,或同一事物的两个方面放在一起,让它们互相衬托,相得益彰;17、移就,是指将描写甲事物的词语移来描写乙事物; 18、层递,是指把三个或三个以上结构相似,语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起,表达层层递进的内容; 19、错综,是指为了避免语言呆板和单调,特意使字面更换,结构参差; 20、仿词,是指更换现成的词中的某个语素,临时造出新词,以适应修辞的需要。
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发表于 2016-3-24 00:04:00 | 显示全部楼层
A02-冷鳳   第九讲【作业】
1、请写出我们讲述的各种修辞格数量。
反复 设问 反问 引用 夸张 反语 对比 联想 通感 双关 互文 顶真 回环 移情 拈连 映衬 移就 层递 错综 仿词共20种
2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义。
反复:为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子。根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的,也可间隔出现。 
设问:为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。
反问:用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。
引用: 1、概念:引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果,分为两种。我们常说的引经据典,就是引用。 
夸张:运用丰富的想像,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法。也就是对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。 
反语: 即通常所说的"说反话"--实际要表达的意思和字面意思是相反的。用褒词表达贬意。用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。 
对比: 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。
联想:也就是想象
通感: 所谓通感,是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
双关: 概念:利用词的多义及同音 (或音近) 条件,有意使语句有双重意义,让词句具有双重意义,言在此而意在彼,就是双关
互文: 带有修互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文。
顶真:顶真也做顶针,用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片断或章节传下接,首尾蝉联,用符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法,叫做顶真,又叫顶针或联珠。
回环:简单地说回环就是顺读逆读一个样
移情:为了突出某种强烈的感情,写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性,这样的修辞手法叫做移情。
拈连:拈连是在叙述甲乙两个关联的事物时,把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的一种修辞格。
映衬:映衬是把两个相对或相反的事物,或同一事物的两个方面放在一起,让它们互相衬托,相得益彰的修辞手法。映衬分为正衬和反衬。
移就:将描写甲事物的词语移来描写乙事物,这叫移就
层递:把三个或三个以上结构相似,语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起,表达层层递进的内容,这种辞格叫层递。层递可以分为递升和递降两类。
错综:为了避免语言呆板和单调,特意使字面更换,结构参差,这叫做错综
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