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古典联七第九讲B组作业帖

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发表于 2016-3-18 14:19:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
【作业】
1、请写出我们讲述的各种修辞格数量。
2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义。

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发表于 2016-3-18 17:07:10 | 显示全部楼层
B15  胡杨  联七初级班第九讲作业
【作业】
1.请写出我们讲述的各种修辞格数量。

答:反复:连续反复(中间无其他词语间隔)、间隔反复(中间有其他的词语)。
设问
反问:用肯定的形式表示否定、用否定的形式表示肯定。
引用: 用肯定的形式表示否定、用否定的形式表示肯定。明引和暗引
夸张:扩大夸张、缩小夸张、超前夸张
反语
对比
通感
双关:双关可分为谐音双关和语义双关
顶针
互文
回环
移情
拈连
映衬:映衬分为正衬和反衬。
移就
层递:  层递可以分为递升和递降两类。
错综:  更换字面 、 变更语序、 改变句式错综
仿词
2.请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义。
答:反复:为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子。根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的,也可间隔出现。
设问: 为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。
反问:(激问、反诘、诘问):用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。
引用: 引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果,分为两种。我们常说的引经据典,就是引用。
夸张: 运用丰富的想像,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法。也就是对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。
反语: 即通常所说的"说反话"--实际要表达的意思和字面意思是相反的。用褒词表达贬意。用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。
对比: 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。
通感:所谓通感,是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
双关:利用词的多义及同音 (或音近) 条件,有意使语句有双重意义,让词句具有双重意义,言在此而意在彼,就是双关。
顶真:顶真也做顶针,用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片断或章节传下接,首尾蝉联,用符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法,叫做顶真,又叫顶针或联珠。
互文 :带有修互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文。
回环 简单地说回环就是顺读逆读一个样。例如:响水潭中潭水响;黄金谷里谷金黄。佛山香敬香山佛;翁源乳养乳源翁。星岛港迎港岛星。客上天然居,居然天上客;人过大佛寺,寺佛大过人。
移情:  为了突出某种强烈的感情,写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性,这样的修辞手法叫做移情。
拈连:是在叙述甲乙两个关联的事物时,把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的一种修辞格。
映衬: 映衬是把两个相对或相反的事物,或同一事物的两个方面放在一起,让它们互相衬托,相得益彰的修辞手法。映衬分为正衬和反衬。正衬如:春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。反衬如:他只能在雪白地上去找黑塔似的虎妞。
移就: 将描写甲事物的词语移来描写乙事物,这叫移就。
层递:  把三个或三个以上结构相似,语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起,表达层层递进的内容,这种辞格叫层递。  
错综: 为了避免语言呆板和单调,特意使字面更换,结构参差,这叫做错综。
仿词:更换现成的词中的某个语素、临时造出新词,以适应修辞的需要,这就是仿词。

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发表于 2016-3-19 16:38:57 | 显示全部楼层
B13-北极雪的作业:
1、请写出我们讲述的各种修辞格数量。
答:修辞格的数量是20个。
2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义。
答:这20个分别是:1、反复,是指为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子;2、设问,是指为了突出所说的内容,把它用问话的形式表达出来;3、反问(激问、反诘、诘问),是指用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中;4、引用,是指引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果;5、夸张,是指运用丰富的想象,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法,也就是对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小;6、反语,即通常所说的“说反话”,实际要表达的意思和字面意思是相反的;7、对比,是指把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格;8、联想,也就是想象;9、通感,是指利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式;10、双关,是指利用词的多义及同音(或音近)条件,有意使语句有双重意义,让词句具有双重意义,言在此而意在彼;11、顶真,也做顶针或连珠,是指用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片段或章节传下接,首尾蝉联,用符号表示就是“ABC,CDE”;12、互文,也叫互辞,是古诗文中常用的一种修辞方法,是指在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足;13、回环,简单地说就是顺读逆读一个样;14、移情,是指为了突出某种强烈的感情,写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性;15、拈连,是指在叙述甲乙两个关联的事物时,把适用于甲事物的词语临时用于乙事物;16、映衬,是指把两个相对或相反的事物,或同一事物的两个方面放在一起,让它们互相衬托,相得益彰;17、移就,是指将描写甲事物的词语移来描写乙事物;18、层递,是指把三个或三个以上结构相似,语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起,表达层层递进的内容;19、错综,是指为了避免语言呆板和单调,特意使字面更换,结构参差;20、仿词,是指更换现成的词中的某个语素,临时造出新词,以适应修辞的需要。
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发表于 2016-3-19 21:27:57 | 显示全部楼层
B07 子非鱼  第九讲作业:

1、请写出我们讲述的各种修辞格数量。
答:我们讲述的各种修辞格包括反复、设问、反问、引用、夸张、反语、对比、想象、通感、双关、顶针、互文、回环、移情、拈连、映衬、移就、层递、错综、仿词等共计20个。

2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义。
答:它们分别是
1、反复,是指为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子;
2、设问,是指为了突出所说的内容,把它用问话的形式表达出来;
3、反问(激问、反诘、诘问),是指用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中;
4、引用,是指引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果;
5、夸张,是指运用丰富的想象,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法,也就是对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小;
6、反语,即通常所说的“说反话”,实际要表达的意思和字面意思是相反的;
7、对比,是指把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格;
8、联想,即想象;
9、通感,是指利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式;
10、双关,是指利用词的多义及同音(或音近)条件,有意使语句有双重意义,让词句具有双重意义,言在此而意在彼;
11、顶真,也做顶针或连珠,是指用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片段或章节传下接,首尾蝉联,用符号表示就是“ABC,CDE”;
12、互文,也叫互辞,是古诗文中常用的一种修辞方法,是指在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足;
13、回环,简单地说就是顺读逆读一个样;
14、移情,是指为了突出某种强烈的感情,写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性;
15、拈连,是指在叙述甲乙两个关联的事物时,把适用于甲事物的词语临时用于乙事物;
16、映衬,是指把两个相对或相反的事物,或同一事物的两个方面放在一起,让它们互相衬托,相得益彰;17、移就,是指将描写甲事物的词语移来描写乙事物;
18、层递,是指把三个或三个以上结构相似,语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起,表达层层递进的内容;
19、错综,是指为了避免语言呆板和单调,特意使字面更换,结构参差;
20、仿词,是指更换现成的词中的某个语素,临时造出新词,以适应修辞的需要。
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1、请写出我们讲述的各种修辞格数量。
反复 设问 反问 引用 夸张 反语 对比 联想 通感 双关 互文 顶真 回环 移情 拈连 映衬 移就 层递 错综 仿词共20种
2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义。
反复:为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子。根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的,也可间隔出现。
设问:为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。
反问:用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。
引用: 1、概念:引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果,分为两种。我们常说的引经据典,就是引用。
夸张:运用丰富的想像,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法。也就是对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。
反语:即通常所说的"说反话"--实际要表达的意思和字面意思是相反的。用褒词表达贬意。用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。
对比: 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。
联想:也就是想象
通感: 所谓通感,是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
双关: 概念:利用词的多义及同音 (或音近) 条件,有意使语句有双重意义,让词句具有双重意义,言在此而意在彼,就是双关
互文: 带有修互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文。
顶真:顶真也做顶针,用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片断或章节传下接,首尾蝉联,用符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法,叫做顶真,又叫顶针或联珠。
回环:简单地说回环就是顺读逆读一个样
移情:为了突出某种强烈的感情,写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性,这样的修辞手法叫做移情。
拈连:拈连是在叙述甲乙两个关联的事物时,把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的一种修辞格。
映衬:映衬是把两个相对或相反的事物,或同一事物的两个方面放在一起,让它们互相衬托,相得益彰的修辞手法。映衬分为正衬和反衬。
移就:将描写甲事物的词语移来描写乙事物,这叫移就
层递:把三个或三个以上结构相似,语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起,表达层层递进的内容,这种辞格叫层递。层递可以分为递升和递降两类。
错综:为了避免语言呆板和单调,特意使字面更换,结构参差,这叫做错综
仿词:更换现成的词中的某个语素、临时造出新词,以适应修辞的需要,这就是仿词
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发表于 2016-3-21 20:21:21 | 显示全部楼层
联七初级班第九讲作业
B05-潇傑【作业】
1、请写出我们讲述的各种修辞格数量。
答:反复,设问,反问,引用,夸张,反语,对比,联想,通感,双关,顶真,互文,回环,移情,拈连,映衬,移就,层递,错综,仿词。
2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义。
1.反复:为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子。根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的,也可间隔出现。
2.设问:为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。
3.反问(激问、反诘、诘问): 用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。
4.引用:引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果,分为两种。我们常说的引经据典,就是引用。
5.夸张:运用丰富的想像,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法。也就是对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。
6.反语:即通常所说的"说反话"--实际要表达的意思和字面意思是相反的。用褒词表达贬意。用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。
7.对比:对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。
8.联想:也就是想象.
9.通感:所谓通感,是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
10.双关:利用词的多义及同音 (或音近) 条件,有意使语句有双重意义,让词句具有双重意义,言在此而意在彼,就是双关。双关可分为谐音双关和语义双关两种。
11.顶真: 顶真也做顶针,用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片断或章节传下接,首尾蝉联,用符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法,叫做顶真,又叫顶针或联珠。
12.互文: 带有修互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文。古语对它的解释是:“参互成文,含而见文。”具体地说,它是这样一种形式:上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。
13.回环: 简单地说回环就是顺读逆读一个样。
14.移情: 为了突出某种强烈的感情,写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性,这样的修辞手法叫做移情。运用移情修辞手法,首先将主观的感情移到事物上, 反过来又用被感染了的事物衬托主观情绪,使物人一体, 能够更好地表达人的强烈感情,发挥修辞效果。
15.拈连:  拈连是在叙述甲乙两个关联的事物时,把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的一种修辞格。
16.映衬:  映衬是把两个相对或相反的事物,或同一事物的两个方面放在一起,让它们互相衬托,相得益彰的修辞手法。映衬分为正衬和反衬。
17.移就: 将描写甲事物的词语移来描写乙事物,这叫移就.
18.层递: 把三个或三个以上结构相似,语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起,表达层层递进的内容,这种辞格叫层递。层递可以分为递升和递降两类。
19.错综:  为了避免语言呆板和单调,特意使字面更换,结构参差,这叫做错综。错综力避同一词语和句式的反复出现,把本来可以写得整齐匀称的句子故意写得参差错落,目的是使语言形式生动活泼,富于变化。错综可分为三种:更换字面,变更语序,改变句式错综.
20.仿词:  更换现成的词中的某个语素、临时造出新词,以适应修辞的需要,这就是仿词。
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发表于 2016-3-22 08:12:33 | 显示全部楼层
B-03苏丽梅

1、请写出我们讲述的各种修辞格数量。
反复 设问 反问 引用 夸张 反语 对比 联想 通感 双关 互文 顶真 回环 移情 拈连 映衬 移就 层递 错综 仿词共20种
2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义。
反复:为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子。根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的,也可间隔出现。
设问:为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。
反问:用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。
引用: 1、概念:引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果,分为两种。我们常说的引经据典,就是引用。
夸张:运用丰富的想像,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法。也就是对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。
反语:即通常所说的"说反话"--实际要表达的意思和字面意思是相反的。用褒词表达贬意。用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。
对比: 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。
联想:也就是想象
通感: 所谓通感,是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
双关: 概念:利用词的多义及同音 (或音近) 条件,有意使语句有双重意义,让词句具有双重意义,言在此而意在彼,就是双关
互文: 带有修互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文。
顶真:顶真也做顶针,用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片断或章节传下接,首尾蝉联,用符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法,叫做顶真,又叫顶针或联珠。
回环:简单地说回环就是顺读逆读一个样
移情:为了突出某种强烈的感情,写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性,这样的修辞手法叫做移情。
拈连:拈连是在叙述甲乙两个关联的事物时,把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的一种修辞格。
映衬:映衬是把两个相对或相反的事物,或同一事物的两个方面放在一起,让它们互相衬托,相得益彰的修辞手法。映衬分为正衬和反衬。
移就:将描写甲事物的词语移来描写乙事物,这叫移就
层递:把三个或三个以上结构相似,语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起,表达层层递进的内容,这种辞格叫层递。层递可以分为递升和递降两类。
错综:为了避免语言呆板和单调,特意使字面更换,结构参差,这叫做错综
仿词:更换现成的词中的某个语素、临时造出新词,以适应修辞的需要,这就是仿词
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B-16夜狈
1、请写出我们讲述的各种修辞格数量
答:反复,设问,反问,引用,夸张,反语,对比,联想,通感,双关,顶真,互文,回环,移情,拈连,映衬,移就,层递,错综,仿词20个
2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义
1.反复:为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子。根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的,也可间隔出现
2.设问:为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答
3.反问(激问、反诘、诘问): 用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中
4.引用:引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果,分为两种。我们常说的引经据典,就是引用
5.夸张:运用丰富的想像,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法,也就是对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小
6.反语:即通常所说的"说反话"--实际要表达的意思和字面意思是相反的。用褒词表达贬意,用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果,有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情
7.对比:对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格
8.联想:也就是想象
9.通感:所谓通感,是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式
10.双关:利用词的多义及同音 (或音近) 条件,有意使语句有双重意义,让词句具有双重意义,言在此而意在彼,就是双关,双关可分为谐音双关和语义双关两种
11.顶真: 顶真也做顶针,用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片断或章节传下接,首尾蝉联,用符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法,叫做顶真,又叫顶针或联珠
12.互文: 带有修互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法,在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文,古语对它的解释是参互成文,含而见文 具体地说,它是这样一种形式,上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事
13.回环: 简单地说回环就是顺读逆读一个样
14.移情: 为了突出某种强烈的感情,写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性,这样的修辞手法叫做移情。运用移情修辞手法,首先将主观的感情移到事物上, 反过来又用被感染了的事物衬托主观情绪,使物人一体, 能够更好地表达人的强烈感情,发挥修辞效果
15.拈连:  拈连是在叙述甲乙两个关联的事物时,把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的一种修辞格
16.映衬:  映衬是把两个相对或相反的事物,或同一事物的两个方面放在一起,让它们互相衬托,相得益彰的修辞手法,映衬分为正衬和反衬
17.移就: 将描写甲事物的词语移来描写乙事物,这叫移就
18.层递: 把三个或三个以上结构相似,语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起,表达层层递进的内容,这种辞格叫层递,层递可以分为递升和递降两类
19.错综:  为了避免语言呆板和单调,特意使字面更换,结构参差,这叫做错综,错综力避同一词语和句式的反复出现,把本来可以写得整齐匀称的句子故意写得参差错落,目的是使语言形式生动活泼,富于变化,错综可分为三种:更换字面,变更语序,改变句式错综
20.仿词:  更换现成的词中的某个语素、临时造出新词,以适应修辞的需要,这就是仿词
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B-01晚照清秋冷作业
1、请写出我们讲述的各种修辞格数量
答:反复,设问,反问,引用,夸张,反语,对比,联想,通感,双关,顶真,互文,回环,移情,拈连,映衬,移就,层递,错综,仿词20个
2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义
1.反复:为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子。根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的,也可间隔出现
2.设问:为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答
3.反问(激问、反诘、诘问): 用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中
4.引用:引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果,分为两种。我们常说的引经据典,就是引用
5.夸张:运用丰富的想像,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法,也就是对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小
6.反语:即通常所说的"说反话"--实际要表达的意思和字面意思是相反的。用褒词表达贬意,用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果,有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情
7.对比:对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格
8.联想:也就是想象
9.通感:所谓通感,是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式
10.双关:利用词的多义及同音 (或音近) 条件,有意使语句有双重意义,让词句具有双重意义,言在此而意在彼,就是双关,双关可分为谐音双关和语义双关两种
11.顶真: 顶真也做顶针,用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片断或章节传下接,首尾蝉联,用符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法,叫做顶真,又叫顶针或联珠
12.互文: 带有修互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法,在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文,古语对它的解释是参互成文,含而见文 具体地说,它是这样一种形式,上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事
13.回环: 简单地说回环就是顺读逆读一个样
14.移情: 为了突出某种强烈的感情,写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性,这样的修辞手法叫做移情。运用移情修辞手法,首先将主观的感情移到事物上, 反过来又用被感染了的事物衬托主观情绪,使物人一体, 能够更好地表达人的强烈感情,发挥修辞效果
15.拈连:  拈连是在叙述甲乙两个关联的事物时,把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的一种修辞格
16.映衬:  映衬是把两个相对或相反的事物,或同一事物的两个方面放在一起,让它们互相衬托,相得益彰的修辞手法,映衬分为正衬和反衬
17.移就: 将描写甲事物的词语移来描写乙事物,这叫移就
18.层递: 把三个或三个以上结构相似,语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起,表达层层递进的内容,这种辞格叫层递,层递可以分为递升和递降两类
19.错综:  为了避免语言呆板和单调,特意使字面更换,结构参差,这叫做错综,错综力避同一词语和句式的反复出现,把本来可以写得整齐匀称的句子故意写得参差错落,目的是使语言形式生动活泼,富于变化,错综可分为三种:更换字面,变更语序,改变句式错综
20.仿词:  更换现成的词中的某个语素、临时造出新词,以适应修辞的需要,这就是仿词
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发表于 2016-3-23 22:15:39 | 显示全部楼层
B12-梦一只    第九讲作业

1、请写出我们讲述的各种修辞格数量。
答:
我们讲述的各种修辞格一共20个。
分别是:反复、设问、反问、引用、夸张、反语、对比、想象、通感、双关、顶针、互文、回环、移情、拈连、映衬、移就、层递、错综、仿词。

2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义。
答:
【反复】指为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子。
【设问】指为了突出所说的内容,把它用问话的形式表达出来。
【反问】也称作激问、反诘、诘问,是指用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。
【引用】指引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果。
【夸张】指运用丰富的想象,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法,也就是对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。
【反语】即通常所说的“说反话”,实际要表达的意思和字面意思是相反的。
【对比】指把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。
【联想】即想象。
【通感】指利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
【双关】指利用词的多义及同音(或音近)条件,有意使语句有双重意义,让词句具有双重意义,言在此而意在彼。
【顶真】也做顶针或连珠,是指用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片段或章节传下接,首尾蝉联,用符号表示就是“ABC,CDE”。
【互文】也叫互辞,是古诗文中常用的一种修辞方法,是指在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足。
【回环】简单地说就是顺读逆读一个样。
【移情】指为了突出某种强烈的感情,写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性。
【拈连】是指在叙述甲乙两个关联的事物时,把适用于甲事物的词语临时用于乙事物。
【映衬】指把两个相对或相反的事物,或同一事物的两个方面放在一起,让它们互相衬托,相得益彰。
【移就】指将描写甲事物的词语移来描写乙事物。
【层递】指把三个或三个以上结构相似,语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起,表达层层递进的内容。
【错综】指为了避免语言呆板和单调,特意使字面更换,结构参差。
【仿词】指更换现成的词中的某个语素,临时造出新词,以适应修辞的需要。
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