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楼主: 月牙儿

古典联七第九讲D组作业帖

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发表于 2016-3-20 22:47:31 来自手机 | 显示全部楼层
D18过往云烟 古典联七第九讲D组【作业】 1、请写出我们讲述的各种修辞格数量。 20种 2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义。 (1)反复(2)设问(3)反问(4)引用(5)夸张(6)反语(7)对比(8)联想(9)通感(10)双关(11)顶真(12)互文(13)回环(14)移情(15)拈连(16)映衬(17)移就(18)层递(19)错综(20)仿词  1、反复: 概念:为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子。根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。  2、设问: 概念:为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。  3、反问: 用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。  4.引用:引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果。  5.夸张:运用丰富的想像,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法。也就是对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。  6.反语:  即通常所说的"说反话"--实际要表达的意思和字面意思是相反的。用褒词表达贬意。用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。  7.通感:所谓通感,是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。  8.双关:利用词的多义及同音 (或音近) 条件,有意使语句有双重意义,让词句具有双重意义,言在此而意在彼,就是双关。  9. 顶真也做顶针,用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片断或章节传下接,首尾蝉联,用符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法,叫做顶真,又叫顶针或联珠。  10.互文: 带有修互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文。  11.回环:简单地说回环就是顺读逆读一个样。  12.移情:为了突出某种强烈的感情,写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性,这样的修辞手法叫做移情。  13.拈连是在叙述甲乙两个关联的事物时,把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的一种修辞格。  14.映衬是把两个相对或相反的事物,或同一事物的两个方面放在一起,让它们互相衬托,相得益彰的修辞手法。  15.移就:将描写甲事物的词语移来描写乙事物,这叫移就 。 16.层递:把三个或三个以上结构相似,语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起,表达层层递进的内容,这种辞格叫层递。  17.错综: 为了避免语言呆板和单调,特意使字面更换,结构参差,这叫做错综。  18.仿词:更换现成的词中的某个语素、临时造出新词,以适应修辞的需要,这就是仿词。  19.双关:利用词的多义及同音 (或音近) 条件,有意使语句有双重意义,让词句具有双重意义,言在此而意在彼,就是双关。  20.联想:也就是想象.
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发表于 2016-3-22 22:26:02 | 显示全部楼层
本帖最后由 容止 于 2016-3-22 22:28 编辑

古典联七第九讲作业
D20容止作业
1、请写出我们讲述的各种修辞格数量。
20种
2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义。
1,反复:
概念:为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子。根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法
2,设问:
概念:为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。
3,引用:
概念:引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果,分为两种。我们常说的引经据典,就是引用。
4,夸张:
概念:运用丰富的想像,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法。
5,反语:
即通常所说的"说反话"--实际要表达的意思和字面意思是相反的。
6,对比:
对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。
7,联想:也就是想象。
8,通感:
定义:所谓通感,是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
9,双关:
概念:利用词的多义及同音 (或音近) 条件,有意使语句有双重意义,让词句具有双重意义,言在此而意在彼,就是双关。
10,顶真
顶真也做顶针,用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片断或章节传下接,首尾蝉联,用符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法,叫做顶真,又叫顶针或联珠。
11,互文
带有修互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文。
12, 回环
简单地说回环就是顺读逆读一个样。
13,移情
为了突出某种强烈的感情,写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性,这样的修辞手法叫做移情。
14,拈连
拈连是在叙述甲乙两个关联的事物时,把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的一种修辞格。
15,映衬
映衬是把两个相对或相反的事物,或同一事物的两个方面放在一起,让它们互相衬托,相得益彰的修辞手法。
16,移就
将描写甲事物的词语移来描写乙事物,这叫移就。
17,层递
把三个或三个以上结构相似,语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起,表达层层递进的内容,这种辞格叫层递。
18,错综
为了避免语言呆板和单调,特意使字面更换,结构参差,这叫做错综。
19,仿词
更换现成的词中的某个语素、临时造出新词,以适应修辞的需要,这就是仿词。
20,反问:用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。
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发表于 2016-3-23 17:05:40 | 显示全部楼层
【作业】D_16钓鱼人的思念
1、请写出我们讲述的各种修辞格数量。
反复 设问 反问 引用 夸张 反语 对比 联想 通感 双关 互文 顶真
2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义。
反复:为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子。根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的,也可间隔出现。 
设问:为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。
反问:用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。
引用: 1、概念:引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果,分为两种。我们常说的引经据典,就是引用。 
夸张:运用丰富的想像,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法。也就是对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。 
反语: 即通常所说的"说反话"--实际要表达的意思和字面意思是相反的。用褒词表达贬意。用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。 
对比: 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。
联想:也就是想象
通感: 所谓通感,是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
双关: 概念:利用词的多义及同音 (或音近) 条件,有意使语句有双重意义,让词句具有双重意义,言在此而意在彼,就是双关
互文: 带有修互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文。
顶真:顶真也做顶针,用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片断或章节传下接,首尾蝉联,用符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法,叫做顶真,又叫顶针或联珠。
回环:简单地说回环就是顺读逆读一个样
移情:为了突出某种强烈的感情,写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性,这样的修辞手法叫做移情。
拈连:拈连是在叙述甲乙两个关联的事物时,把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的一种修辞格。
映衬:映衬是把两个相对或相反的事物,或同一事物的两个方面放在一起,让它们互相衬托,相得益彰的修辞手法。映衬分为正衬和反衬。
移就:将描写甲事物的词语移来描写乙事物,这叫移就
层递:把三个或三个以上结构相似,语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起,表达层层递进的内容,这种辞格叫层递。层递可以分为递升和递降两类。
错综:为了避免语言呆板和单调,特意使字面更换,结构参差,这叫做错综
仿词:更换现成的词中的某个语素、临时造出新词,以适应修辞的需要,这就是仿词
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发表于 2016-3-23 21:31:34 | 显示全部楼层
D——19镜子
【作业】
1、请写出我们讲述的各种修辞格数量。
反复 设问 反问 引用 夸张 反语 对比 联想 通感 双关 互文 顶真
2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义。
反复:为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子。根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的,也可间隔出现。 
设问:为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。
反问:用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。
引用: 1、概念:引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果,分为两种。我们常说的引经据典,就是引用。 
夸张:运用丰富的想像,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法。也就是对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。 
反语: 即通常所说的"说反话"--实际要表达的意思和字面意思是相反的。用褒词表达贬意。用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。 
对比: 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。
联想:也就是想象
通感: 所谓通感,是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
双关: 概念:利用词的多义及同音 (或音近) 条件,有意使语句有双重意义,让词句具有双重意义,言在此而意在彼,就是双关
互文: 带有修互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文。
顶真:顶真也做顶针,用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片断或章节传下接,首尾蝉联,用符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法,叫做顶真,又叫顶针或联珠。
回环:简单地说回环就是顺读逆读一个样
移情:为了突出某种强烈的感情,写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性,这样的修辞手法叫做移情。
拈连:拈连是在叙述甲乙两个关联的事物时,把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的一种修辞格。
映衬:映衬是把两个相对或相反的事物,或同一事物的两个方面放在一起,让它们互相衬托,相得益彰的修辞手法。映衬分为正衬和反衬。
移就:将描写甲事物的词语移来描写乙事物,这叫移就
层递:把三个或三个以上结构相似,语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起,表达层层递进的内容,这种辞格叫层递。层递可以分为递升和递降两类。
错综:为了避免语言呆板和单调,特意使字面更换,结构参差,这叫做错综
仿词:更换现成的词中的某个语素、临时造出新词,以适应修辞的需要,这就是仿词
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