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楼主: 月牙儿

古典联七第十讲D组作业帖

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发表于 2016-3-31 07:08:04 | 显示全部楼层
古典联是第十讲D组作业
D_16钓鱼人的思念
(1)综合运用的修辞格应注意哪几点。
(一)从整体把握,弄清各种辞格之间的相互关系。辞格有主次之分,有隐显之分,应按顺序、分层次地进行分析。
(二)分析时,应注意变换分析角度。比如可以从意义方面入手,也可以从形式方面入手;可以着眼于词语,也可以着眼于句式。切不可发现一种辞格而丢掉另外的辞格。
(三)识别辞格要反复推敲,可以同不用辞格的或用了其他辞格的表达作比较。对已发现的辞格要及时注明,防止遗忘并作为进一步分析的基础。
   (四)分析可运用图解法。
如:日出江花红似火,春来江水绿如蓝。
      | 比喻           比喻 |   | 对偶 |
(2)举出带有修辞手法的、拟人修辞手法的成语。
狼吞虎咽 罗袜生尘 闲云野鹤 鹤立鸡群 莺歌燕舞 狗急跳墙 虎落平阳 哀鸿遍野 草木皆兵 一丘之貉 狡兔三窟 老马识途 为虎作伥

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