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楼主: 口心雨

古典诗十四期五律第三讲夏组作业贴:

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发表于 2020-11-7 07:50:22 | 显示全部楼层
本帖最后由 侯卡 于 2020-11-7 13:06 编辑

五律·送君觐省
文/侯卡
送君西浦岸,秋晚老莱归。
人事纵难舍,孝心不可违。
水寒帆影急,天远雁声稀。
思母独相望,苍山余落晖。

点评

远方老师评:律总的来说可以,意脉清晰流畅,惟尾联:思母独相望,不妥,思母独望,可,独/相望,就成病语了。  发表于 2020-11-7 21:27
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发表于 2020-11-7 13:11:26 | 显示全部楼层
本帖最后由 清心雨 于 2020-11-7 13:35 编辑

第三讲作业
五律*秋别
文/清心
一程又一程,难舍君远行。
黄叶怅然舞,西风落寞鸣。
江涵浮棹影,岸阔泛秋声。
细雨忽飘至,丝丝若泪盈。

点评

远方老师评:起句后分句出律。 承句好! 颈联后分句与颔联后分句没拓展开,赘了。 细雨句孤平了。  发表于 2020-11-7 21:27
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 楼主| 发表于 2020-11-7 14:43:35 | 显示全部楼层
本帖最后由 口心雨 于 2020-11-7 17:24 编辑

五律•送女儿
文/唇边
金秋黄叶染,送女奉天迁。
怎忍归家去,当求日后旋。
回头情似酒,举步泪如泉。
孕子身不适,为娘总挂牵。

点评

谎言老师点评: 起,点明时间,事件,适合初学。中间二联,一景一情比较好。尾联,对孩子的牵挂,平淡真切。不足之处,中间二联,不太通畅,整首诗诗家语不足,啰嗦。  发表于 2020-11-8 11:32
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发表于 2020-11-7 15:16:08 | 显示全部楼层
五律·秋别
文/云舒庭
潇潇秋叶舞,忍泪送君行。
斜日伤怀落,青山执手横。
菊花眉戚卷,鸿雁鸟悲鸣。
待至春风暖,擎杯诉别情

点评

谎言老师点评: 起,点明时间,事件,不错。中间二联,一景一情,不错的。结,期盼,手法不错。不足之处,中间二联,句意不通畅,诗家语不足。  发表于 2020-11-8 11:32
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 楼主| 发表于 2020-11-7 21:07:31 | 显示全部楼层
五律 秋日送行
文/大树
日出晓风轻,秋山雀鸟鸣。
知君将欲别,语塞恨难倾。
客列催人紧,笛音侵耳惊。
匆匆厢去远,冷轨伴孤情。

点评

谎言老师点评: 起的铺垫和后面意不和谐,起带欢快,后面冷。中间二联,白话太重,诗家语不足,结,语句不通顺。  发表于 2020-11-8 11:33
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发表于 2020-11-7 21:10:35 来自手机 | 显示全部楼层
夏组--绿叶子
五律  送别
归期未有期,别路复依依。
天寒野鸟静,雾重街灯稀。
驻足重叮嘱,登车忍背离。
风吹珠泪落,云暗曙光迟。
布衣王侯老师指导点评;

叶子这首作业,在对初学者来说,没什么大问题,就是首联:归期未有期,这句起的太高了
为什么说起的太高了,是化用小李同志夜雨寄北中的起句,没化用好。原句中此句有个人物:问归期的人,生生被叶子你砍掉了。这样就让:归期未有期,别路复依依之间的联系有点矛盾。

通篇看了,除去首联的:归期未有期没头没脑外,诗脉没断
像二联,承住了别路复依依的:别路。格律上:粘有问题,这个可是大毛病
这个毛病在律中最好不要出现,绝中倒是可以用折腰体来耍赖皮。三联前分句这个位置很重要的,我们先从三联后分句逆向思维来推前分句
驻足重叮嘱,登车忍背离。
三联的毛病在没有开始为送别引发自身的情感波动作铺垫,依旧在:别路复依依这个场景中打转
律,一般来说,首联、二联为第一层,三联、四联为第二层。三联起着承上启下的作用
初学,这个毛病正常,以后慢慢练习三联就是转:由景入情的桥梁
尾联很不错,一是前后分句在意境没隔没合,分寸正好。二是重新营造了别离时有气氛。

点评

布衣老师点评  发表于 2020-11-8 08:08
叶子这首作业,在对初学者来说,没什么大问题,就是首联:归期未有期,这句起的太高了。为什么说起的太高了,是化用小李同志夜雨寄北中的起句,没化用好。原句中此句有个人物:问归期的人,生生被叶子你砍掉了。。   发表于 2020-11-8 07:52
对初学者来说,除了归期未有期这句没头没脑的话,二联没有粘住首联外,其他的都可以,诗脉没断。只是没有作进一步的情感拓展,三联依旧在首联后分句里打转。叶子你先把首联前分句改一改,格律上的粘注意一下。  发表于 2020-11-8 07:44
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发表于 2020-11-7 21:11:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 冷梅 于 2020-11-7 23:15 编辑

五律.【送姨母回湘】
                 文/冷梅
黄叶风摇落,应知片片愁。
船行荆楚远,水向洞庭流。
抚鬓情难却,千言意未休。
叨叨前事念,慈老系心忧。








点评

首联,因为应知片片愁,在情感节奏上偏快,这是一。摇落而使应知的话,使首联离题:后续应该接着写由秋叶落引起的愁。二联:船行荆楚远,水向洞庭流,这才开始切题第二联很不错?第三联就不行了哈,第二联荆楚...  发表于 2020-11-8 16:24
布衣王侯老师点评:毛病一:在首联后分句,使得首联离题 毛病二:颈联没有接住颌联作进一步的气氛渲染,情语一般来说,一句就够了。正所谓:动人春色不在多  发表于 2020-11-8 16:23
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发表于 2020-11-8 17:29:28 | 显示全部楼层
本帖最后由 夏日炫风 于 2020-11-9 18:11 编辑

五律第三讲作业
夏10-夏日炫风
五律·送别
文/夏日炫风
涛涛江水碧,尽惹许多愁。
但望孤帆远,才听白鹭啾。
人生早知足,岁月复何求。
四海存兰友,缘分几辈修。

点评

小猫老师点评:前面交代了离别愁绪,氛围营造的还不错。转句,突来议论,而所表达的情绪过于高亢,和前文所写完全不同。诗脉断了,要注意前后表达一致。  发表于 2020-11-10 06:18
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发表于 2020-11-8 21:09:59 | 显示全部楼层
五律  送儿奔京求学
文/娟子

秋日月台边,送儿携手牵。
叮咛多保重,学习尽攻研。
背影随行远,亚娘望眼悬。
但求身壮健,毕业奏歌旋。

点评

小猫老师点评:第一联交代时间地点,原因。携手牵,直白了。题目已提到送儿,这里可以不写,多保重,尽攻研,少了诗家的味道。 亚娘,我查了一下,总觉得这里用着不太适合。可以斟酌哈。身壮健,奏歌旋,多读几遍,   发表于 2020-11-10 06:18
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发表于 2020-11-8 23:03:10 | 显示全部楼层
本帖最后由 芙蓉心语 于 2020-11-8 23:05 编辑

古典诗十四期五律第三讲作业:
夏组03-芙蓉心语
以秋日送别起意,五律一首,题目自拟,平水韵。

五律·送友
文/芙蓉心语
古渡离人远,云阴野草秋。
空中过塞雁,江上隐沙鸥。
此别交情在,遥看粉泪流。
西风萧瑟处,落叶复添愁。

点评

小猫老师点评:前面铺垫的很好,转句直白,交情在,粉泪流,可以尝试换一下。尾句,落叶萧萧,更平添离别愁绪,自然而然表达出对友人的不舍。  发表于 2020-11-10 06:19
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