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楼主: 口心雨

古典诗十四期五律第六讲秋组作业贴:

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发表于 2020-11-30 00:19:15 | 显示全部楼层
秋-23镂石(诗十四五律第六讲作业)
             五律   蝉
菡萏池塘静,蝉嘶岸柳枝。
日升连日落,竭力未稍糜。
冠弱潜超闰,翼丰争妙雌。
诸君添夏躁,怜惜莫相欺。

点评

这个夏天添了诸多烦躁,咱互相体谅一下吧,不要再叫了。全诗于我,似懂非懂,苦于没有合适的词来评论,能力有限,非常抱歉,望海涵!  发表于 2020-11-30 21:27
再往下看4.5.6分句的意思着实不是太明白,请诗友见谅啊!尾联应该是说蝉给这个夏天添了诸多烦躁,咱互相体谅一下吧,不要再叫了。全诗于我,似懂非懂,苦于没有合适的词来评论,能力有限,非常抱歉,望海涵  发表于 2020-11-30 21:26
简评 起句荷花池塘和蝉并没有必要的关系,因为下分句有柳衬托了,交代一下时间即可。颔联对仗上明显有问题了。看全诗也不是“偷春格”。再往下看4.5.6分句的意思着实不是太明白,请诗友见谅啊!尾联应该是说蝉给这   发表于 2020-11-30 21:24
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发表于 2020-11-30 16:38:30 | 显示全部楼层
古典诗十四期五律第六讲作业
秋-21-景阳

                         咏蝉
                      文/景阳

解甲辞沙土,登高返唱台。
悠悠音续断,点点影徘徊。
喜夏闻花露,悲秋卷雾霾。
浮生终一梦,何必惹尘埃。

点评

全诗只是简单的介绍了一下蝉,未见深层次的寄托。遣词造句方面没什么大问题,中规中矩。以上纯属个见,说错了莫怪啊!88  发表于 2020-11-30 21:59
一喜一悲,并列说明了蝉的习性,那么于颔联的统一性就差了些了。咏物不能把物写的过于全面细致,应该找一个点下手,考虑这个点和人有什么共性。从蝉的出土到蝉经过了夏秋,再到七分句的感叹浮生若梦,再反问何必..  发表于 2020-11-30 21:57
简评 前两联,从蝉鸣的角度下笔,那么作为咏物诗的话,一半下来了,整首所要表达的中心思想就基本上体现出来了。下半部分就应该顺着这个基调继续引发。诗友的颈联“夏闻花露,秋卷雾霾。”一喜一悲,并列说明了蝉..  发表于 2020-11-30 21:51
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发表于 2020-11-30 22:35:37 | 显示全部楼层
本帖最后由 思远人 于 2020-11-30 23:06 编辑

秋20思远人

沈蛰空山久,皮囊一蜕轻。
饥时唯冷露,寂尔共长鸣。
歌尽苍凉意,吟成别恨声。
秋风吹送处,最动故园情。

点评

只是个见,说错的地方见谅!  发表于 2020-12-6 10:07
整首看似整齐 , 但联与联之间的连贯关系弱 , 显得诗气松散。  发表于 2020-12-6 09:37
问好同学,简评:首联说出蝉的蜕变,颔联进而描述蝉的习性,但是对仗不公了,寂尔的尔在这里不是你的意思,是一个没有意义的后缀词。颈联有合掌之嫌,尾联下分句有点突兀,前面没有铺垫!  发表于 2020-12-6 09:35
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发表于 2020-11-30 22:49:16 | 显示全部楼层
本帖最后由 安亿 于 2020-12-1 07:13 编辑

五律*蝉
文/安亿

羽化振双翼,壳留身出征,
鬓边摇叶绿,腹下鼓风清。
闭月羞花色,连环施计成。
音高本无意,闻者自难平。

点评

只是个见,不一定对,说错的地方见谅!  发表于 2020-12-6 10:07
尾联看似回扣首联了,但是结的有点断裂!整首诗脉络不清,联和联之间没有关连,各说各话!  发表于 2020-12-6 09:54
问好同学,简评:首联上分句羽化和下分句出征用词上有点不协调,羽化成仙多美的词,再看颔联,没有承接上首联,硬生生的另起炉灶了,再看颈联你是不是描述的是貂蝉,连环计,闭月羞花,这和蝉没有半毛钱关系吧!  发表于 2020-12-6 09:52
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发表于 2020-12-1 00:18:44 | 显示全部楼层
秋40.春晓琴音
古典诗十四期五律第六讲作业:
咏蝉
乌身镶凸眼,喜伏叶间鸣。
穴蛰双三岁,居危百十程。
炎阳添苦罪,聒噪吐深情。
无悔招人怨,只恩报夏声。

点评

问好同学.简评:这首诗写的是蝉的习性蜕变,围绕一个中心立意点写的,只是措辞欠佳,有待提高,脉络还算清晰,只是用词不当,苦罪、聒噪吐深情,这些词都有待提高锤炼!个见!说错的不要见怪!  发表于 2020-12-6 10:06
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发表于 2020-12-1 08:09:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 飘雪 于 2020-12-2 22:24 编辑

                咏   蝉
               文/飘雪
数年根土隐,一夕上高枝。
果腹凭清露,同声吟夏诗。
自甘风雨扰,无意富华疲。
可怜红尘客,因何总蹙眉。

点评

个见,说错的勿怪!  发表于 2020-12-6 10:27
问好同学,简评:整首诗脉络清晰,颔联出彩,首联写出了数载默默无闻一朝蜕变高枝鸣唱,只是颈联不太好,富华疲不知所云,查了字典没有这个词,所以不知道什么意思,尾联没办法评阅!  发表于 2020-12-6 10:26
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发表于 2020-12-1 10:54:34 | 显示全部楼层

秋组-35知习躬行
古典诗十四期五律第六讲作业:
咏物,蝉,模仿所讲过的咏物诗,五律一首,平水韵,。注意起承要衔接紧密,中二联的变化,咏物与抒情的结合。   
           五律   蝉

辛苦蛰休处,今朝上树头。
晨时饮清露,落幕使人愁。
浮世若云朵,醒来无所留。
高歌存远志,往事一回眸。

点评

的话,能和下句的醒来连贯上。 尾联又转到写蝉的高歌,跟颔联的愁感情基调不统一。 整首诗思维比较混乱,没有一个起承转合的条理性。因而作者所要表达的思想情感就不是很集中。  发表于 2020-12-2 22:51
首联上句是在写蝉的蛰居生活吗?可是表意不清。而且蛰居谈不上辛苦。 颔联对仗不工整,上下两句之间跨度太大,上句写蝉晨饮清露,下句就直接写到落幕了。 颈联对仗不工整。上下两句之间关联性不大。如果上句写梦的   发表于 2020-12-2 22:50
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发表于 2020-12-1 12:55:45 | 显示全部楼层
古典十四第六讲作业
琴瑟在御
五律·蝉
得时终羽化,不负久栖迟。
日日餐清露,朝朝宿翠枝。
鸣声振林越,飞影见晨曦。
高洁何劳信,佳名自有碑。

点评

前两联比较不错,写出了蝉的生活习性。颈联上句不错,可是下句并没有承接下来,是废笔。 尾联上句不错。下句是说它的佳名有口皆碑吗?可是这样缩写的表达并不是很合适。  发表于 2020-12-2 22:52
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发表于 2020-12-1 13:24:15 | 显示全部楼层
古典诗十四期第六讲作业
秋组39一疏竹

     五律     蝉

镇日高声唱,诸君知了乎。
潜形凡数载,羽化仅三周。
根侧栖身寂,叶间产子娱。
秋光无限好,行乐莫踌躇。

点评

首联起笔很好。可是颔联和颈联急转直下,只是如实罗列蝉的生长、生活,没有体现出蝉在精神方面类似于人的特质,与首联脱节。不符合咏物诗的特性。尾联与首联没有呼应,全诗思路不连贯。整首诗并没有集中写出蝉的某种   发表于 2020-12-2 22:53
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发表于 2020-12-1 15:12:39 | 显示全部楼层
古典诗十四期五律第六讲秋-28行者作业:

五律《蝉》
盛夏长歌者,身居茂树乡。
高声吟火热,鼓翼赞花香。   
短暂成名苦,艰辛搏命强。
寒衣延入药,客愈得安详。

点评

本诗有几处生造词,如茂树乡、搏命强、延入药,今后应尽量避免。颔联对于全诗情感的表达毫无意义。颈联的成名、艰辛等表述不太符合情理。北联写出了蝉的奉献精神,蝉蜕可入药,较好,但安详一词用的不恰当,莫如改为   发表于 2020-12-2 22:54
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