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词评阅班A组作业

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发表于 2016-9-9 21:50:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
作业
1、什么是立意、什么是章法?
2、用自己的语言 解析下面词句:

*1、篱畔落红残夜雨,春去已天涯。念来不尽杯中事,恨半窗、清梦云遮。
*2、绿肥红瘦春将半,细数归来燕。哝哝低语见深沉,犹似当年携手、共登临。
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发表于 2016-9-9 22:02:54 来自手机 | 显示全部楼层
作业 1、什么是立意、什么是章法? 2、用自己的语言 解析下面词句:  *1、篱畔落红残夜雨,春去已天涯。念来不尽杯中事,恨半窗、清梦云遮。 *2、绿肥红瘦春将半,细数归来燕。哝哝低语见深沉,犹似当年携手、共登临。
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发表于 2016-9-9 22:30:20 来自手机 | 显示全部楼层
远方de 发表于 2016-9-9 22:02
作业 1、什么是立意、什么是章法? 2、用自己的语言 解析下面词句:  *1、篱畔落红残夜雨,春去已天涯。念 ...

作业
1、什么是立意、
作者在词中想表达的意思。
什么是章法?
即到的布局结构,包括四个部分,起拍,准备过片,过片,煞尾。
2、用自己的语言 解析下面词句:

*1、篱畔落红残夜雨,春去已天涯。念来不尽杯中事,恨半窗、清梦云遮。
夜雨凋零着篱畔的残花,我的心事,亦随着这暮春,远去天涯。我欲借酒浇愁,却怎么也消不去无尽的心事。消不去无尽的心事,我满室的相思之梦,因为路途遥远,被天际的浮云遮挡而到不了君的身边。
*2、绿肥红瘦春将半,细数归来燕。哝哝低语见深沉,犹似当年携手、共登临。
春天即将过去一半,细数着归来的燕子,却发现每一对燕子却在呢喃的说着情话,感情是那样的深沉。就象当年你和我,携手登高时的情景。

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  发表于 2016-9-10 07:46
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发表于 2016-9-10 00:14:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 涟漪花@ 于 2016-9-10 00:16 编辑

古典评阅班A04-涟漪花  第一讲作业:
作业
1、什么是立意、什么是章法?

答:立意就是所写诗词的主题,你写作的目的,既是要表达的内容。立意是作品的灵魂,要鲜明,要新奇,要高远。

章法:章法分为起承转合四个层次。这四个层次是曲折变化的。变化的具体的手法有记叙、描写、抒情、说明和议论五种手法。写作时注意各个层次中的衔接和顺畅。


2、用自己的语言 解析下面词句:

*1、篱畔落红残夜雨,春去已天涯。念来不尽杯中事,恨半窗、清梦云遮。

解析:“篱畔落红残夜雨”景色描写,衬托作者凄凉的心境。“春去已天涯”景色描写过渡到抒情。旧时将现在的春夏都归结为春,也暗指时间将要秋天。秋夜有雨,惆怅借酒消愁。和下句“念来不尽杯中事”衔接,此处抒情。“恨半窗,清梦云遮”借酒浇愁,思念频生,只可恨,借月寄相思也不成,美梦被乌云遮掩了。全文可谓是:日久积阴愁不散。

*2、绿肥红瘦春将半,细数归来燕。哝哝低语见深沉,犹似当年携手、共登临。

解析:“绿肥红瘦春将半”,景色描写,点明时间。“细数归来燕”记叙,细数暗含心情的闲适。“哝哝低语见深沉”拟人手法,由景过渡到人。“犹似当年携手,共登临。”看看归来燕成双成对的呢喃细语,不禁想起曾经的那个人。想当年,在一起,执子之手与子偕老的海誓山盟,曾经一起游山玩水的惬意……
全文睹燕思人,表达了作者对往事的向往怀念。

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  发表于 2016-9-10 07:46
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发表于 2016-9-10 15:45:27 | 显示全部楼层
本帖最后由 一卷轴 于 2016-9-10 18:57 编辑

作业

1、什么是立意、什么是章法?

立意:就是想要表达的主题内容,立意要明确,是伤感还是喜悦,不能混淆,其中有相思、闲愁,乡愁、春愁、爱国情等……
章法:词的章法,起拍——准备过片——过片——煞尾,词是曲折变化的,要虚实结合,其中包括景物描写、抒情描写、情景结合三种,上情下景或者下情上景。写作手法有议论、抒情、记述、描写、说明五种。这五种手法不能全部用在同一首词里,需要灵活运用。

2、用自己的语言 解析下面词句:

*1、篱畔落红残夜雨,春去已天涯。(点明时间地点,引出惆怅心事,借酒消愁)念来不尽杯中事,恨半窗、清梦云遮。(愁浓似云,也指代云遮好梦)【梦不知从何而来,不懂,结句感觉衔接有问题】

夜里下雨,篱边落花无数,残存的雨滴还停留在落花上面,春天仿佛去了天涯走的很远很远。对着此情此景,喝醉了也忘不掉过去那些事情,倚窗无眠想着我的心事,见天际云缠雾绕,恨它们遮住了我的好梦。

这是一段叹春去的词句,作者怨恨春天仿佛去了天涯那样遥远,借此感叹青春已去,流年易逝的情怀。


*2、绿肥红瘦春将半,细数归来燕(点明时间春深燕来)。哝哝低语见深沉,【深沉感觉不太好,沉是不是“情”为了凑韵,不懂】(由燕子呢喃细语,浓浓深情,回忆曾今和某人的携手同行登临高台赏景赏落花看飞燕)犹似当年携手、共登临。【登临来的突兀,前面景色不需要登高才可以看的】

花朵渐渐凋谢继而绿色叶子长大很多,已是春深时节,燕子纷纷归来,听燕子呢喃,浓浓的情谊好像当年我们一起携手同行的情状。

这是一段相思怀念过去美好时光词句,春深燕子来,借景抒情,睹物思人

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发表于 2016-9-10 15:46:27 | 显示全部楼层
A09一好雨第一课作业
1、什么是立意、什么是章法?
当一个作品 放到我们面前 评阅时首先要看的 就是立意。立意没有优劣,确有高低。

如何理解这句话呢?就是说你的立意表达的东西 不是说你写美好的 你的立意就好了,你写丑陋的 你的立意就不好了,重要的是,立意是灵魂,是统帅,你表达出的境界有多高,有多低,这是有区别的。

章法 就是层次结构,词的章法要求 必须符合词的特点。词的写作特点 就是曲折多变,这种曲折多变 就体现在章法上。

2、用自己的语言 解析下面词句:

*1、篱畔落红残夜雨,春去已天涯。念来不尽杯中事,恨半窗、清梦云遮。
首句情景交融,落红    残   夜雨   点明时间是深秋。春去己天涯。叙述春以远去。过片由景到情,想起以前种种,思绪由浅入深,恨半窗。无法释怀,尾句清梦云遮,韵味无穷。章法巧妙,连结紧密。。学习了。

*2、绿肥红瘦春将半,细数归来燕。哝哝低语见深沉,犹似当年携手、共登临
首句景起,点明时间场景  ,春将半。叙述 细数归来的燕子。转句衔接   燕子在深沉的浓浓低语。由叙述转为情结 ,犹如作者当年。
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发表于 2016-9-10 19:12:49 | 显示全部楼层
          作业
1、什么是立意、什么是章法?

答:立意,简单的说就是要看作者想表达什么
        章法,就是作品的层次结构,起承转合的脉络是否清晰,是否新颖别出心裁。
2、用自己的语言 解析下面词句:

*1、篱畔落红残夜雨,春去已天涯。念来不尽杯中事,恨半窗、清梦云遮。


‘篱畔落红残夜雨,春去已天涯’起句景起,说了时间地点,念来不尽杯中事,这句承接又转为下面打下伏笔,说了心事,忆起旧事,然后入情,恨半窗、清梦云遮。景起情收,回忆过往。淡淡忧伤的感觉,构思巧妙,喜欢,学习了。

*2、绿肥红瘦春将半,细数归来燕。哝哝低语见深沉,犹似当年携手、共登临。

起句“绿肥红瘦春将半,细数归来燕”是景起,说了时间,然后哝哝低语见深沉也是承接又转,看到燕子呢喃细语,就想到过去,“犹似当年携手、共登临”的甜蜜过往。情收。也是景起情收,表达的感情真挚含蓄,不错,喜欢。学习了。
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发表于 2016-9-11 04:29:59 | 显示全部楼层
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1、什么是立意、什么是章法?
2、用自己的语言 解析下面词句:

*1、篱畔落红残夜雨,春去已天涯。念来不尽杯中事,恨半窗、清梦云遮。
*2、绿肥红瘦春将半,细数归来燕。哝哝低语见深沉,犹似当年携手、共登临。



A组10菊花仙子

1、什么是立意、什么是章法?
答.
立意其实就是你要表达什么东西

相思、言志、等等

章法就是记叙,抒情,描写,议论,说明,这五种方式在一首作品里变换使用,也不是单一的一种,变换过程中要保证衔接过渡,流畅自然就可以了。这就是最好的章法。

2、用自己的语言 解析下面词句:

*1、篱畔落红残夜雨,春去已天涯。念来不尽杯中事,恨半窗、清梦云遮。
雨天篱畔落满花瓣,雨水把花瓣冲去很远,给人感觉似乎春
去了,催起了相思一梦,作者恨此情此景,


此处,作者先写景,交代了时间地点,后转折融情于景



*2、绿肥红瘦春将半,细数归来燕。哝哝低语见深沉,犹似当年携手、共登临。

这段话写在雨后绿肥花残时候,数望着燕子的回来,听着燕子低语,引起了作者的沉思。想起了从前与伴侣一起来了这里。

此处写了雨后作者所见,所听,所感,他的心情由平静转入沉思,从现在想起从前。取用领字犹记带入了从前, ,,,

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发表于 2016-9-12 07:19:42 | 显示全部楼层
A02~秋的惆怅作业
作业
1、什么是立意、什么是章法?

      立意就是自己想表达的主题。章法就是文章的层次结构,起承转合的合理布局和安排。

2、用自己的语言 解析下面词句:

*1、篱畔落红残夜雨,春去已天涯。念来不尽杯中事,恨半窗、清梦云遮。

经夜雨摧残,篱畔堆积了很多的落花,春天的脚步已经远去了。这暮春的景象带给人不胜的凄凉感,回想起很多事,不觉又借酒浇愁,那些美好的过去,曾经编织的美丽的梦都如这落花一样,零落成泥,化作云烟了。

*2、绿肥红瘦春将半,细数归来燕。哝哝低语见深沉,犹似当年携手、共登临。

花事荼靡,草木葱翠,不知不觉春天已快过去一半了。看着檐前的燕子双双对对呢喃低语,诉说着情话,不觉又勾起心中的旧绪,此时此景多像当初自己和心上人携手一起登高望远时的情景,当时也是如檐前的燕子一样亲昵,并肩携手,相互说着甜言蜜语,而此时,景依旧,人不在,让人倍感惆怅。
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发表于 2016-9-14 17:11:49 | 显示全部楼层

作业
1、什么是立意、什么是章法?
立意就是诗词的主题,也就是中心思想
章法是层次结构,起承转合,起拍——准备过片——过片——煞尾,情景事交替转换的手法
2、用自己的语言 解析下面词句:

*1、篱畔落红残夜雨,春去已天涯。念来不尽杯中事,恨半窗、清梦云遮。
篱畔的落花都被下雨的夜里打落了下来,而春天的脚步也走了,只有无尽的心事在这杯里面让人惆怅,只能对着窗子远望,可惜哪些美好的过往都被乌云遮住了眼睛。
起句用景物点名时间,在接着用叙事做了铺垫,紧接情景交融,也就是老师说的步步紧扣却没有断了联系。
*2、绿肥红瘦春将半,细数归来燕。哝哝低语见深沉,犹似当年携手、共登临。
春天都快过去一半了,绿色也多出了红花,无聊的人儿只能扳着手指数数燕子的归来,而耳边的情话也越来清晰了,好像当年你我携手踏青时候。
起句同样是用景物点出了时间,接着记录了身边的景物,为斜街下面的情做了铺垫,最后用了记述的手法表达了作者对心上人怀念的深情。以情结尾
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